Kursbeschreibung

Einführung

Willkommen zur Schulung „HLW/AED - Medizinisches Fachpersonal (5 Std.)“. In unserer Gesellschaft ist die Fähigkeit, im Notfall wirksam einzugreifen, eine lebenswichtige Kompetenz für jeden Menschen. Diese vierstündige Sitzung wurde entwickelt, um eine fundierte Schulung in Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW) und im Einsatz des automatisierten externen Defibrillators (AED) zu vermitteln, die speziell auf die Bedürfnisse der breiten Öffentlichkeit zugeschnitten ist.

Ob Sie Elternteil, Fachperson oder einfach eine Person sind, der die Sicherheit ihres Umfelds am Herzen liegt — diese Schulung vermittelt Ihnen die notwendigen Fähigkeiten, um bei einem Herzstillstand oder Atemstillstand schnell und wirksam zu handeln. Sie wird besonders jenen empfohlen, die häufig mit Risikogruppen wie Kindern oder älteren Menschen in Kontakt stehen.

Die Überlebenskette

  • Erkennung & Notruf
  • Frühzeitige HLW
  • Defibrillation
  • Erweiterte Versorgung
  • Post-Reanimationsversorgung

Zertifizierung nach Abschluss der Schulung

Sie erhalten die Zertifizierung „RCR/DEA – Professionnel de la santé“, gültig für 1 an. Diese Anerkennung bescheinigt Ihre Fähigkeit, kardiovaskuläre Notfallsituationen wirksam zu bewältigen und als wesentliches Glied der Überlebenskette zu handeln.

Gültigkeit von 1 Jahr — Fortbildung

Im Gegensatz zu allgemeinen Erste-Hilfe-Schulungen (3 Jahre) ist die Zertifizierung „RCR/DEA – Professionnel de la santé“ für 1 an gültig. Diese jährliche Erneuerung entspricht den Anforderungen der kontinuierlichen beruflichen Weiterbildung der Berufsverbände im Gesundheitswesen.

Kursziel

  • Beherrschung der HLW- und AED-Techniken, angepasst an den professionellen Gesundheitskontext: Vertiefung der Interventionsfähigkeiten bei Herz-Kreislauf-Stillstand und Atemwegsverlegung bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen — einschließlich des Beatmungsbeutels mit Maske, der in Gesundheitseinrichtungen unerlässlich ist.
  • Spezifisches Management von Atemnotfällen im medizinischen Kontext: Erkennen und Bewältigen von Erstickungssituationen und anderen Atemnotfällen bei Patienten aller Altersgruppen mit Techniken, die auf medizinische Umgebungen abgestimmt sind.

Pädagogischer Ansatz, Lernaktivitäten und Betreuung

Die Schulung basiert auf aktivem und induktivem Lernen, der Verbindung von Theorie und Praxis (Simulationen von Notfallszenarien), interaktiven Modulen, Demonstrationsvideos und einer kontinuierlichen Bewertung. Bei Fragen antwortet unser Team per E-Mail an [email protected] sowie über den integrierten Chat (rund um die Uhr) innerhalb von 48 Werktagsstunden.

Zu 100 % online angeboten. Auf Anfrage auch im Hybrid- oder Präsenzformat verfügbar.

Kursinhalt

2.1 Schulungsinhalte

  • HLW/AED – Breite Öffentlichkeit
  • Einführung in die HLW
  • Vorgehen und Primärbeurteilung
  • Lebensbedrohliche Notfälle (Angina pectoris, Schlaganfall, Opioid-Überdosis)
  • Thoraxkompressionen
  • Beatmungen
  • Defibrillation
  • Sonderfälle
  • Herunterladen einer mobilen Anwendung
  • Demonstration – HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer
  • Praxis – HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer
  • Demonstration – HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer
  • Praxis – HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer
  • Demonstration – HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer
  • Praxis – HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer
  • Atemwegsverlegung
  • Befreiung der Atemwege bei Erwachsenen, Kindern und weiteren Personen
  • Befreiung der Atemwege beim Säugling
  • Abschluss

2.2 Schulungsziele

Einführung in die HLW

  • Die Inhalte und Ziele der Schulung kennen
  • Sensibilisierung für die Bedeutung der HLW-Maßnahmen
  • Die aktuellsten nationalen Leitlinien für HLW und kardiale Notfallversorgung kennen
  • Die verschiedenen Ursachen eines Herz-Kreislauf-Stillstands kennen
  • Sensibilisierung für Angina pectoris und Schlaganfall
  • Die Art des Opfers rasch erkennen, um die bestmögliche Versorgung zu leisten

Vorgehen und Primärbeurteilung

  • Gefahren erkennen und wirksam eingreifen
  • Stress im Hinblick auf einen möglichen Einsatz reduzieren
  • Techniken zur Überprüfung des Bewusstseinszustands erlernen
  • Das Vorhandensein oder Fehlen einer wirksamen Atmung feststellen
  • Das Vorhandensein oder Fehlen eines Karotispulses feststellen (spezifisch für Gesundheitsfachpersonal)
  • Die verschiedenen Vorgehensweisen je nach Alter, Karotispuls und Atmung erlernen
  • Ein Opfer mit Atemstillstand (Apnoephase) erkennen
  • Ein Opfer mit Herz-Kreislauf-Stillstand erkennen und die richtigen Interventionstechniken anwenden

Lebensbedrohliche Notfälle — Angina pectoris / Brustschmerzen

  • Anzeichen und Symptome verstehen und erkennen
  • Die richtigen Interventionstechniken erlernen
  • Eine klinische Situation interpretieren und eingreifen

Lebensbedrohliche Notfälle — Schlaganfall

  • Anzeichen und Symptome verstehen und erkennen
  • Die richtigen Interventionstechniken erlernen
  • Eine klinische Situation interpretieren und eingreifen

Lebensbedrohliche Notfälle — Opioid-Überdosis

  • Anzeichen und Symptome verstehen und erkennen
  • Die richtigen Interventionstechniken erlernen
  • Eine klinische Situation interpretieren und eingreifen

Thoraxkompressionen

  • Richtige Techniken bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen
  • Risiken und Vorsichtsmaßnahmen je nach Opfer
  • Bedeutung der Qualität der Kompressionen
  • Übereinstimmung mit den aktuellsten nationalen Normen

Beatmungen

  • Richtige Techniken bei Erwachsenen, Kindern und Säuglingen
  • Beatmung durch Mund-zu-Mund, Taschenmaske oder Gesichtsschutzschirm
  • Verschiedene verfügbare Beatmungshilfsmittel
  • Übereinstimmung mit den aktuellsten nationalen Leitlinien

Defibrillation (AED)

  • Erkennen, wann ein AED einzusetzen ist
  • Sichere und wirksame Anwendung des AED
  • Die mit der Anwendung des AED verbundenen Risiken erkennen
  • Besonderheiten beim Säugling

Sonderfälle

  • Verschiedene mögliche Vorgehensweisen
  • Gründe, weshalb Beatmungen bei einem Herz-Kreislauf-Stillstand fakultativ sein können
  • Gesetzliche Mindestverantwortlichkeiten der Ersthelferin bzw. des Ersthelfers
  • Die Sicherheit der Ersthelferin bzw. des Ersthelfers jederzeit gewährleisten

Mobile Anwendung

  • Ein Hilfsmittel kennenlernen, das eine Ersthelferin bzw. einen Ersthelfer in einer realen Notfallsituation unterstützt
  • Die Anwendung während der Übungseinheiten im Rahmen der Schulung nutzen
  • Das Gelernte mithilfe eines interaktiven audiovisuellen Hilfsmittels festigen

Demonstrationen und Übungen — HLW (Erwachsene, Kinder, Säuglinge)

ZielgruppeDemonstrationPraxis
ErwachseneDie richtigen HLW-Techniken mit AED erlernen — den vollständigen Ablauf gemäß den aktuellsten nationalen Leitlinien kennenEine vollständige Intervention bei einem erwachsenen Opfer mit Herz-Kreislauf-Stillstand mit 1 Ersthelfer gemäß den aktuellsten Leitlinien beherrschen
KindDie richtigen HLW-Techniken mit AED beim Kind erlernen — den vollständigen Ablauf gemäß den aktuellsten nationalen Leitlinien kennenEine vollständige Intervention bei einem kindlichen Opfer mit Herz-Kreislauf-Stillstand mit 1 Ersthelfer gemäß den aktuellsten Leitlinien beherrschen
SäuglingDie richtigen HLW-Techniken beim Säugling erlernen — den vollständigen Ablauf gemäß den aktuellsten nationalen Leitlinien kennenEine vollständige Intervention bei einem Säugling mit Herz-Kreislauf-Stillstand mit 1 Ersthelfer gemäß den aktuellsten Leitlinien beherrschen

Atemwegsverlegung — Befreiung der Atemwege — Erwachsene, Kinder und weitere Personen

  • Die Leitlinien und die richtigen Techniken zur Atemwegsbefreiung bei einem erwachsenen oder kindlichen Opfer, bei Bewusstsein oder bewusstlos, erlernen
  • Die richtigen Techniken bei Opfern unterschiedlicher Körperbeschaffenheit, bei Bewusstsein oder bewusstlos, erlernen
  • In der Lage sein, die Befreiungstechniken bei einer Person mit Atemwegsverlegung anzuwenden

Atemwegsverlegung — Befreiung der Atemwege — Säugling

  • Die Leitlinien und die richtigen Techniken zur Atemwegsbefreiung bei einem Säugling, bei Bewusstsein oder bewusstlos, erlernen
  • In der Lage sein, die Befreiungstechniken bei einem Säugling mit Atemwegsverlegung anzuwenden

Abschluss

  • Sensibilisierung für die Fortbildung und die Bedeutung der regelmäßigen Aktualisierung der HLW-Kompetenzen

Tatsächliche Kursstruktur — Module und Lektionen

Einführung in die HLW

  • Ziele der Schulung – Die HLW
  • Statistiken, Überlebenskurven
  • Das Eingreifen mit der C-A-B-Technik (Herzdruckmassage, Atemwege, Beatmungen)
  • Die unterschiedliche Versorgung je nach Alter
  • Die Risikofaktoren
  • Die Angina pectoris und ihre Komplikationen
  • Die Patientenkategorien
  • Der Schlaganfall

Die Annäherung und die Primäruntersuchung

  • Beurteilung einer Einsatzstelle
  • Der Bewusstseinszustand
  • Wenn die betroffene Person bei Bewusstsein ist und Medikamente einnehmen muss
  • Atmung und Puls einordnen
  • Die unterschiedliche Versorgung je nach Alter
  • Die stabile Seitenlage

Lebensbedrohliche Notfälle

  • Die Angina pectoris und die Herzschmerzen
  • Der Schlaganfall
  • Die Opioid-Überdosis

Die Thoraxkompressionen

  • Die Kompressionen beim Erwachsenen
  • Video – Herzdruckmassage Erwachsener
  • Die Kompressionen, einige Sonderfälle
  • Die Kompressionen beim Kind
  • Video – Herzdruckmassage Kind
  • Die Kompressionen beim Säugling
  • Video – Herzdruckmassage Säugling
  • Die kontinuierlichen Kompressionen
  • Arbeitszyklus
  • Die mechanischen Thoraxkompressionsgeräte
  • Zusammenfassung der Herzdruckmassage

Die Beatmungen

  • Aktualisierung — COVID-19
  • Beatmungen
  • Video – Beatmungen Erwachsener
  • Video – Beatmungen Kind
  • Die Beatmung beim Säugling
  • Video – Beatmungen Säugling
  • Mund-zu-Mund-Beatmung
  • Die Beatmungshilfen
  • Die Atemunterstützung
  • Die Beatmungsunterstützung

Die Defibrillation

  • Die Defibrillation beim Erwachsenen
  • Die Defibrillation beim Kind
  • Die Defibrillation beim Säugling

Sonderfälle

  • Die Sonderfälle

Herunterladen einer mobilen App

  • Herunterladen einer mobilen App
  • Video – Mobile App

Demonstration - HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

  • Medizinisches Eingreifen beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer
  • Wenn die betroffene Person atmet und einen Puls hat
  • Wenn die betroffene Person eine ineffektive oder fehlende Atmung zeigt und einen Puls hat
  • Wenn die betroffene Person nicht atmet und keinen Puls hat
  • Verwendung des Defibrillators bei der erwachsenen betroffenen Person
  • Fortsetzung des Ablaufs bei der erwachsenen betroffenen Person
  • Video – HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

Praxis - HLW-Ablauf beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

  • Vorbemerkung – Übung der HLW beim Erwachsenen
  • Video – Übung des HLW-Ablaufs beim Erwachsenen mit 1 Ersthelfer

Demonstration - HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer

  • Medizinisches Eingreifen beim Kind mit 1 Ersthelfer
  • Wenn das Kind atmet und einen Puls >60/min hat
  • Wenn das Kind eine ineffektive oder fehlende Atmung zeigt und einen Puls >60/min hat
  • Wenn das Kind nicht atmet und keinen Puls hat (oder einen Puls <60/min)
  • Verwendung des Defibrillators beim betroffenen Kind
  • Fortsetzung des Ablaufs beim betroffenen Kind
  • Video – HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer

Praxis - HLW-Ablauf beim Kind mit 1 Ersthelfer

  • Vorbemerkung – Übung der HLW beim Kind
  • Video – Übung des HLW-Ablaufs beim Kind mit 1 Ersthelfer

Demonstration - HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer

  • Medizinisches Eingreifen beim Säugling mit 1 Ersthelfer
  • Wenn der Säugling atmet und einen Puls >60/min hat
  • Wenn der Säugling eine ineffektive oder fehlende Atmung zeigt und einen Puls >60/min hat
  • Wenn der Säugling nicht atmet und keinen Puls hat (oder einen Puls <60/min)
  • Video – HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer

Praxis - HLW-Ablauf beim Säugling mit 1 Ersthelfer

  • Vorbemerkung – Übung der HLW beim Säugling
  • Video – Übung des HLW-Ablaufs beim Säugling mit 1 Ersthelfer

Freimachen der Atemwege bei Erwachsenen, Kindern und Anderen

  • Freimachen der Atemwege bei Erwachsenen und Kindern
  • Video – Freimachen der Atemwege bei Erwachsenen und Kindern
  • Freimachen der Atemwege bei einer Person im Rollstuhl
  • Freimachen der Atemwege bei einer schwangeren Frau
  • Video – Freimachen der Atemwege bei einer schwangeren Frau
  • Freimachen der Atemwege bei einer adipösen betroffenen Person
  • Freimachen der Atemwege bei einer großen Person
  • Video – Freimachen der Atemwege bei einer großen Person
  • Selbst-Freimachen der Atemwege

Freimachen der Atemwege beim Säugling

  • Freimachen der Atemwege beim Säugling
  • Video – Freimachen der Atemwege beim Säugling

Abschluss

  • Die Weiterbildung

Unterricht, Bewertungen und Übungen

4.1 Theoretischer Unterricht

Es ist entscheidend, alle bereitgestellten Lektüren zu vervollständigen, bevor Sie fortfahren. Nach jedem Abschnitt müssen Sie auf die Schaltfläche „ABGESCHLOSSEN“ klicken. Ein interaktives medizinisches Glossar steht zur Verfügung: Hervorgehobene Begriffe bieten eine Infoblase sowie einen Link zu einer vollständigen Definition.

Abschnitte „Erläuterungen“ — Fakultativ, aber empfohlen

Diese Abschnitte bieten zusätzliche Details, die in den Tests nicht bewertet werden, jedoch Ihre Fähigkeit, die Kompetenzen in realen Situationen anzuwenden, erheblich verbessern können.

4.2 Theoretische Bewertungen

Am Ende jedes Moduls ist ein Multiple-Choice-Fragebogen innerhalb von 60 Minuten zu absolvieren. Erforderliche Mindestpunktzahl: 80 %. Bis zu 10 Wiederholungsversuche erlaubt. Während der Bewertungen steht eine Schaltfläche „Brauchen Sie einen Hinweis?“ zur Verfügung.

Vorgehen bei wiederholtem Nichtbestehen

Wenn Sie den Test nach 10 Versuchen nicht bestehen, ist eine direkte Intervention mit einer Ausbildungsperson von WZCPR erforderlich, um die aufgetretenen Schwierigkeiten zu identifizieren und zu behandeln.

4.3 Praxiseinheiten

Vor jeder Praxiseinheit werden Sie beim Bau einer HLW-Übungspuppe mithilfe von Alltagsgegenständen angeleitet. Ein Animationsvideo führt die Teilnehmenden durch jeden Schritt der Maßnahmen, einschließlich der Handposition. Unser automatisiertes System überwacht die aufgewendete Zeit — der Fortschritt wird blockiert, bis die Einheit vollständig abgeschlossen ist. Die mobile Anwendung WZCPR steht als ergänzende Unterstützung zur Verfügung.

5 — Fristenmanagement

Ab dem Kaufdatum haben Sie 10 Wochen Zeit, um das gesamte Programm abzuschließen. Eine Inaktivität von mehr als 10 Wochen führt zu einer vorübergehenden Aussetzung der Akte. Um Ihren Zugang zu reaktivieren, wenden Sie sich an WZCPR unter [email protected].

Tipp

Planen Sie regelmäßige Lerneinheiten ein, um die vermittelten Kompetenzen wirksam zu verinnerlichen und die Schulung innerhalb der vorgesehenen Frist abzuschließen.

7 — Bewertung von WZCPR

Während der Schulung werden vertrauliche summative Bewertungen durchgeführt, um die pädagogische Wirksamkeit zu messen. Am Ende erfolgt eine vertrauliche Gesamtbewertung. Ihre Rückmeldungen können übermittelt werden an: [email protected]

Zertifizierung

Nach Abschluss der Schulung und bestandenen Bewertungen wird Ihnen ein offizielles Zertifikat „RCR/DEA – Professionnel de la santé“ in elektronischer Form ausgestellt, das sofort zum Herunterladen, Versenden per E-Mail oder Ausdrucken zur Verfügung steht.

Verfügbare Formate

  • Standardformat: 8,5 × 11 Zoll (Letter-Format)
  • Taschenkartenformat: beidseitig bedruckt, gefaltet — praktisch zum Aufbewahren in der Brieftasche oder im Erste-Hilfe-Set

Sicherung und Anerkennung

Jedes Zertifikat ist einzigartig und mit einem QR-Code sowie einem eindeutigen URL-Link gesichert, mit dem seine Echtheit überprüft werden kann. Die Programme von WZCPR werden regelmäßig aktualisiert, um die aktuellsten nationalen Normen für HLW und kardiovaskuläre Notfallversorgung widerzuspiegeln.

Erinnerung — Gültigkeit 1 Jahr

Diese Zertifizierung ist für 1 an gültig. Die jährliche Erneuerung entspricht den Fortbildungsanforderungen der Berufsverbände im Gesundheitswesen. Planen Sie Ihre Rezertifizierung vor Ablauf Ihrer Zertifizierung ein.

Barrierefreiheit und Vorkehrungen

WZCPR setzt sich für die Schaffung eines inklusiven Lernumfelds ein. Wir ermutigen Lernende mit einer Behinderung, uns bereits zu Beginn der Schulung darüber zu informieren. Es können individuelle Vorkehrungen getroffen werden: Fristverlängerung, angepasstes Material und Unterstützung während der Praxiseinheiten.

Pädagogische Unterstützung

Direkte Unterstützung: E-Mail an [email protected] sowie interaktiver Chat auf unserer Website. Servicezeiten: Montag bis Freitag, 8 bis 16 Uhr.

Ergänzende Ressourcen: vollständiges medizinisches Glossar, Interventionsprotokolle, unbegrenzter Zugang zu den Lerninhalten, solange Ihre Zertifizierung gültig bleibt (mit Ausnahme der Fragebögen), wöchentliche Kurzbeiträge in den sozialen Medien.

Lehrmaterial

  • Mobile Anwendung WZCPR: interaktive Anleitungen, Demonstrationsvideos der HLW-Abläufe, Simulationen und Quiz — jederzeit zugänglich.
  • Stabile Internetverbindung: unerlässlich für den Zugriff auf den gesamten Inhalt.
  • Online-Schulungsplattform: erklärende Texte, Grafiken, interaktive Präsentationen und Fallstudien zu kardiovaskulären Notfällen.

Medienverzeichnis und Anhänge

Unsere Online-Bibliothek bietet eine Auswahl an Fachreferenzen und Publikationen zu HLW, Defibrillation und kardiovaskulärer Notfallversorgung. Zugänglich über: firstaidcpr-warzones.org/bibliographie/

Unsere Programme werden in Übereinstimmung mit den nationalen und internationalen Leitlinien (ILCOR) für HLW und kardiale Notfallversorgung erstellt, die regelmäßig überarbeitet werden.

Letzte Aktualisierung: Juli 2026